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Lernen mit Teo und Tia Deutsch – 3. Klasse Volksschule mit CD
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Lernen mit Teo und Tia Deutsch – 3. Klasse Volksschule mit CD

Richtig lernen – gezielt trainieren!

von Verena Müller, Erika Stoifl, Cornelia Seelmann

12,95 EUR
Taschenbuch
Über Buchhandel bestellbar

Details

ISBN
9783707422023
Verlag
G&G Verlag, Kinder- und Jugendbuch (Wien)
Erschienen
24.02.2020
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
Seiten
56
Einband
Taschenbuch
Abmessungen
29.7 x 21 cm
Gewicht
375 g
Kategorie
Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Grundschule

Beschreibung

Mag. Verena Müller, BEd ist seit 1993 Volksschullehrerin und seit 2010 Lehrende an der KPH Wien/Krems, Campus Krems u. a. in den Fächern Didaktik Deutsch: Anfangsunterricht, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung, Kinderliteratur, Leistungsbeurteilung; Didaktik Sachunterricht.

Erika STOIFL, MSc, BEd (geb. 1972) ist zurzeit als Sonderschullehrerin in Tulln tätig. Die besitzt eine langjährige Berufserfahrung in den Arbeitsfeldern: Volksschule, Sonderschule, Integration und LehrerInnenausbildung. 

  • Ausbildung zur Volksschullehrerin, Sonderschullehrerin und Lehrerin für Neue Mittelschulen (Deutsch, Geschichte und Bildnerische Erziehung)
  • Masterstudium: Soziale Arbeit (Donau-Universität Krems)
  • Ausbildung zur Kreativtrainerin (MGT- Institut Wien)

Cornelia Seelmann wurde 1962 in Hamburg geboren.
Sie zeichnete schon in frühester Kindheit leidenschaftlich gerne. Während ihres Grafikstudiums an der Fachhochschule Hamburg legte sie daher ihren Schwerpunkt auf die Illustration.
Nach langen Jahren der festen Tätigkeit für Verlage im Kinderzeitschriften- und Buchbereich in Velber (bei Hannover) sowie für didaktische Schau- und Zahlenbilder in Berlin, arbeitet sie seit einigen Jahren als freiberufliche Illustratorin.
Cornelia Seelmann lebt mit ihren Zwillingen in Berlin.

Über den Autor

Mag. Verena Müller, BEd ist seit 1993 Volksschullehrerin und seit 2010 Lehrende an der KPH Wien/Krems, Campus Krems u. a. in den Fächern Didaktik Deutsch: Anfangsunterricht, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung, Kinderliteratur, Leistungsbeurteilung; Didaktik Sachunterricht.