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Bilderbücher im Grundschulunterricht
Fachübergreifende Lernfelder und inklusive Potentiale
von Claudia Müller-Brauers, Kerstin Bräuning, Claudia Schomaker
51,40 EUR
Taschenbuch
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Details
- ISBN
- 9783772087684
- Verlag
- Narr Francke Attempto
- Erschienen
- 12.12.2022
- Auflage
- 1. Auflage
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 374
- Einband
- Taschenbuch
- Abmessungen
- 22 x 15 cm
- Gewicht
- 568 g
- Kategorie
- Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
Beschreibung
Dr. Claudia Müller-Brauers ist Professorin für "Didaktik der Symbolsysteme - Schwerpunkt Deutsch" am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bilderbuchforschung, digitale Medien, Spracherwerb, Early Literacy und inklusiver Unterricht.
Dr. Kerstin Bräuning ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Mathematik- und Mediendidaktik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bilderbuchforschung, epistemologische Analysen mathematischer Kommunikations- und Interaktionsprozesse, Diagnose & Förderung sowie Inklusion.
Dr. Claudia Schomaker ist Professorin für Sachunterricht und Inklusive Didaktik am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bilderbuchforschung, Sachlernen im Übergang vom Elementar- in den Primarbereich und inklusiver Sachunterricht.